000 10651nam a2200397 4500
001 15779
005 20240731161906.0
010 _a9604022393
_bpbk.
090 _a15779
100 _a20100924d2005 m||y0grey50 ga
101 0 _agre
102 _aGR
105 _aad||ac||011yd
106 _ar
200 1 _aΑπό τη βιβλιοθηκονομία στην επιστήμη της πληροφόρησης
_eμελέτες προς τιμήν του Γ. Μ. Κακούρη
_fεπιμέλεια Παπατσικουράκης Χρήστος, Σίτας Ανέστης
210 _aΑθήνα
_cΤυπωθήτω - Γιώργος Δαρδανός
_d2005
215 _a393 σ.
_cεικ.
_d24 εκ.
304 _aΣτο βιβλίο συμμετέχουν με κείμενα οι: NANCY BIRK, WILLIAM E. HANNAFORD, R.J. HARTLEY, DEAN H. KELLER, MARTHA KYRILLIDOU, ATHENA SALABA, SOFIA VOZANA, ΜΑΡΙΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΚΗ, ΑΝΔΡΕΑΣ ΑΝΔΡΕΟΥ, ΤΟΝΙΑ ΑΡΑΧΩΒΑ, ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΑΣΔΕΡΗ, ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΒΑΓΓΕΛΑΤΟΥ-ΣΑΜΙΩΤΗ, ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΟΥ, ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΕΚΙΖΟΓΛΟΥ, ΟΥΡΑΝΙΑ ΚΩΝΣΤΑ, ΕΛΕΝΗ ΜΑΜΜΑ, ΜΙΧΑΛΗΣ ΝΙΚΗΤΑΚΗΣ, ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΝΤΕΛΟΠΟΥΛΟΣ, ΠΕΡΣΕΦΟΝΗ ΝΤΟΥΛΙΑ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΑΠΑΖΟΓΛΟΥ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΑΠΑΤΣΙΚΟΥΡΑΚΗΣ, ΣΠΥΡΟΣ ΠΙΕΡΡΟΣ, ΡΑΝΙΑ ΣΙΑΤΡΗ, ΑΝΕΣΤΗΣ ΣΙΤΑΣ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥ, ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ ΤΣΑΦΟΥ, ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΤΣΙΜΠΟΓΛΟΥ, ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ.
320 _aΠεριέχει βιβλιογραφικές παραπομπές. Ευρετήριο: σ. 385-393.
327 _aΠίνακας περιεχομένων: Συμμετέχοντες -- Πρόλογος / Χρήστος Παπατσικουράκης, Ανέστης Σίτας -- Γεώργιος Μιχαήλ Κακούρης -- Ο αξιόλογος κύριος G.M.C: σχεδίασμα προσωπογραφίας σε οικείο βιβλιοθηκονομικό περιβάλλον / Κυριάκος Ντελόπουλος -- Γεώργιος Μ. Κακούρης: μερικές προσωπικές αναμνήσεις / Dean H. keller -- Γιώργος Κακούρης / Nancy Birk -- Λίγα λόγια / Μαρία Αλεξανδράκη -- Οι βιβλιοθήκες στο ψηφιακό περιβάλλον: από το βιβλιοθηκονόμο στον επιστήμονα της πληροφόρησης / Φίλιππος Τσιμπόγλου -- Το μεταβαλλόμενο περιβάλλον πληροφόρησης και οι επιπτώσεις του στην εκπαίδευση της επιστήμης της βιβλιοθηκονομίας και της πληροφόρησης / R. J. Hartley -- Εκπαίδευση στην επιστήμη της βιβλιοθηκονομίας και της πληροφόρησης στην Ελλάδα / Σταματίνα Τσάφου -- Βιβλιοθήκες: περιβάλλοντα πληροφόρησης με ενθαρρυντικά παραδείγματα μετεξέλιξης σε περιβάλλοντα μάθησης / Τόνια Αράχωβα -- Πληροφοριακή παιδεία: καλωσορίζοντας τις πληροφορίες / Μιχάλης Νικητάκης -- Ψηφιακές βιβλιοθήκες: διεχείριση και εκπαίδευση βιβλιοθηκονόμων / Sofia Vozana -- Ηλεκτρονικές πηγές πληροφόρησης και βιβλιοθήκες: εκπαίδευση και αξιολόγηση / Ανδρέας Κ. Ανδρέου -- Η πληροφοριακή παιδεία στη Βιβλιοθήκη Κολλεγίου Αθηνών-Κολλεγίου Ψυχικού / Αλεξάνδρα Παπάζογλου -- Συμμετοχικό μάνατζμεντ: σωκρατική σοφία και ηθική / William Hannaford -- Η βιβλιοθήκη ως οργανισμός μάθησης / Φωτεινή Σταύρου -- Η διεθνοποίηση της αξιολόγησης των βιβλιοθηκών και η ανάπτυξη του LibQUAL+ / Martha Kyrillidou -- Κοινότητες χρηστών σε ψηφιακές βιβλιοθήκες / Χρήστος Παπαθεοδώρου -- Νέα εργαλεία αναζήτησης: ο χρήστης, ο χώρος και ο χρόνος στην πληροφόρηση / Ουρανία Κώνστα, Ελένη Μαμμά -- Η επίδραση του νέου περιβάλλοντος πληροφόρησης στο χρήστη / Ανέστης Σίτας, Περσεφόνη Ντούλια -- Οι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες και οι υπηρεσίες του διαδικτύου / Εμμανουήλ Γαρουφάλλου, Ράνια Σιάτρη, Παναγιώτα Εκιεζόγλου, Στυλιανή Ασδερή -- Υπηρεσίες βιβλιοθηκών σε μειονοτικές ομάδες / Χρήστος Παπατσικουράκης -- Βιβλιογραφικές παραπομπές στο ψηφιακό περιβάλλον δημοσίευσης: η περίπτωση του CrossRef / Γιώργος Χριστοδούλου -- Συνοπτική Δεκαδική Ταξινόμηση Dewey και ευρετήριο σχετικών όρων: η ελληνική έκδοση / Κυριάκος Ντελόπουλος -- Η χρήση του Πίνακα 3 και των Διαγραμάτων ροής της λογοτεχνίας στο Δεκαδικό Ταξινομικό Σύστημα Dewey (DDC) / Μαργαρίτα Βαγγελάτου-Σαμιώτη -- Η χρήση του DDC στις δημόσιες βιβλιοθήκες: βάζοντας τα βιβλία στα ράφια / Σπύρος Πιέρρος -- Σύστημα Οργάνωσης Γνώσης (KOS): σύγχρονα ζητήματα και τάσεις / Athena Salaba -- Ευρετήριο.
330 _aΟφείλοντας να αναγνωρίσουμε τους ανθρώπους οι οποίοι έθεσαν τις βάσεις της εξέλιξης νέων επιστημονικών κλάδων και πεδίων δράσης στη χώρα μας και που αποτελούν βασικές αξίες της Επιστήμης της Βιβλιοθηκονομίας και της Πληροφόρησης, δεν μπορεί παρά να αναγνωρίσουμε μία τέτοια περίπτωση στο πρόσωπο και την προσφορά του Γ.Μ. Κακούρη. Ανταποδίδοντας το ελάχιστο για όλα όσα προσέφερε στον χώρο αυτό, επιστήμονες από την Ελλάδα και το εξωτερικό συνέβαλαν στην ολοκλήρωση αυτού του συλλογικού τόμου. Καθώς οι απαιτήσεις στο έργο του βιβλιοθηκονόμου, και εν τέλει του επιστήμονα της πληροφόρησης, δεν είναι στατικές, έχουν προστεθεί νέες ανάγκες, νέες μέθοδοι και νέα εργαλεία οργάνωσης της γνώσης, στον τόμο αυτόν παρουσιάζονται προβληματισμοί και προτάσεις για την εκπαίδευση του παρέχεται από τις Σχολές Βιβλιοθηκονομίας και Πληροφόρησης στο πλαίσιο του νέου ψηφιακού περιβάλλοντος, καθώς και μελέτες που αφορούν τα προγράμματα πληροφοριακής παιδείας και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Γίνεται αναφορά στην εφαρμογή σύγχρονων μοντέλων διοίκησης των βιβλιοθηκών και νέων εργαλείων για τον εντοπισμό, την αξιολόγηση των τάσεων, των αντιλήψεων και των προσδοκιών των χρηστών. Για την οργάνωση της γνώσης, πριν τη διάθεσή της στον χρήστη, είναι απαραίτητα τα ανάλογα συστήματα και εργαλεία, στο πλαίσιο ενός υβριδικού περιβάλλοντος, συμβατικού και ψηφιακού ταυτόχρονα. Τα ζητήματα αυτά πραγματεύονται οι μελέτες που αφορούν την Ταξινόμηση Dewey και τις νέες τάσεις των συστημάτων οργάνωσης της γνώσης. Η σημερινή εποχή, με τις διαρκείς αλλαγές, είναι αυτή που μεταμορφώνει και ορίζει τους στόχους και το περιεχόμενο της επιστήμης της Βιβλιοθηκονομίας. Κανένας άλλος επιστημονικός κλάδος, εκτός ίσως από αυτούς που ασχολούνται με την ανάπτυξη της τεχνολογίας, δεν δέχτηκε και δεν συνεχίζει να δέχεται τόσο μεγάλες αλλαγές σε τόσο μικρό χρονικό διάστημα. Αποτέλεσμα και ενδεικτικό της τάσης αυτής, η αλλαγή, ή τουλάχιστον η προσθήκη, του νέου όρου στην ονομασία της επιστήμης. Από τη Βιβλιοθηκονομία, στην Επιστήμη της Πληροφόρησης...
600 1 _aΚακούρης
_bΓεώργιος Μιχαήλ
_9925
606 _aβιβλιοθηκονομία
_98747
606 _aεπιστήμη της πληροφόρησης
_99150
606 _aΔεκαδική Ταξινόμηση Dewey
_98868
606 _aεκπαίδευση
_99044
606 _aβιβλιοθήκες
_98746
606 _aοργάνωση
_99790
676 _a020
_v23
680 _aZ665
_b.A6 2005
686 _2ΙΜΠ
_aΔΙΑ
_cΔιάφορα
702 1 _aΠαπατσικουράκης
_bΧρήστος
_4340
_9922
702 1 _aΣίτας
_bΑνέστης
_4340
_9923
801 0 _aGR
_bΙΜΠ
_c20100924
_gAACR2
856 _uhttp://static.eudoxus.gr/books/preview/15/cover-31115.jpg
942 _01
_2ddc
_cBK