Διαπαιδαγώγηση
: πορεία ζωής
: θεωρία και πράξη της αγωγής του νέου ανθρώπου
/ Γεωργίου Σ. Κρουσταλάκη
Language: Ελληνικά, Σύγχρονα (1453-...).Country: Ελλάδα.Publication: Αθήνα : [χ.ό.], [χ.χ.]Description: 462 σ. : εικ., σχέδ. ; 23 εκ.ISBN: 9602201010 (pbk.).Series: ΨΠ, 1Dewey: 370.15 (Edition 23rd)Old Classification: Σ1 (Παιδαγωγική)Abstract: (...) Η εργασία αυτή έχει ως σκοπό: α) Να βοηθήσει τους παιδαγωγούς να ερευνήσουν συστηματικά, σε όλη του την έκταση, το παιδευτικό φαινόμενο, όπως αυτό παρουσιάζεται σήμερα: τις δομές, τις λειτουργίες του, τους παράγοντες που επηρεάζουν την αποτελεσματικότητά του και τους φορείς του. β) Να τους μυήσει στους σύγχρονους κλάδους των επιστημών της αγωγής. γ) Να τους αποκαλύψει ορισμένες σύγχρονες παιδαγωγικές τάσεις, οι οποίες έχουν σχέση με το αντικείμενο της σύγχρονης παιδαγωγικής: την αγωγή του ανθρώπου, ως χρονικής και δομικής ολότητας. (...) (ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΛΟΓΟ ΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ)Bibliography: Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές.Subject - Topical Name: παιδαγωγική ψυχολογία | ανατροφή των παιδιών Item type:
Book
| Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | |
|---|---|---|---|---|---|
| Paraklitos Library Κεντρικά Βιβλιοστάσια | Κοινωνικές επιστήμες | 370.15 ΚροΓ δ [χ.χ.] (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available |
Shelving location: Κεντρικά Βιβλιοστάσια Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 370.15 FerA b/σ ΚωσΓ 1958 Σύντομος εισαγωγή εις την νέαν αγωγήν | 370.15 PiaJ p/ψ 1979 Ψυχολογία και παιδαγωγική | 370.15 ΙωαΙ πψ 1979 Παιδαγωγική ψυχολογία, ψυχοδυναμική θεώρηση σύγχρονων προβλημάτων, προσαρμογή, προσωπικότητα, μάθηση | 370.15 ΚροΓ δ [χ.χ.] Διαπαιδαγώγηση, πορεία ζωής, θεωρία και πράξη της αγωγής του νέου ανθρώπου | 370.15 ΛωλΣ πψ 1967 Παιδαγωγική ψυχολογία | 370.15 ΤσαΒ α 1998 Αντιαυταρχική αγωγή, έργο ζωής | 370.15 ΤσαΒ ααε 2006 Η αντιαυταρχική αγωγή στην Ελλάδα |
Internal Bibliographies/Indexes Note: Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές.
Summary or Abstract: (...) Η εργασία αυτή έχει ως σκοπό: α) Να βοηθήσει τους παιδαγωγούς να ερευνήσουν συστηματικά, σε όλη του την έκταση, το παιδευτικό φαινόμενο, όπως αυτό παρουσιάζεται σήμερα: τις δομές, τις λειτουργίες του, τους παράγοντες που επηρεάζουν την αποτελεσματικότητά του και τους φορείς του. β) Να τους μυήσει στους σύγχρονους κλάδους των επιστημών της αγωγής. γ) Να τους αποκαλύψει ορισμένες σύγχρονες παιδαγωγικές τάσεις, οι οποίες έχουν σχέση με το αντικείμενο της σύγχρονης παιδαγωγικής: την αγωγή του ανθρώπου, ως χρονικής και δομικής ολότητας. (...) (ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΛΟΓΟ ΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ)
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer